Argile

Souvent méconnu, le secteur de l’argile regroupe des entreprises qui transforment cette matière naturelle en produits durables pour la construction, l’aménagement paysager et la décoration. Briques, tuiles, pavés, blocs et éléments architecturaux sont fabriqués à partir d’argile, selon des procédés qui allient tradition, maîtrise thermique et robustesse.

Un secteur stable malgré un manque de données récentes

Les données sur l’évolution du secteur sont limitées depuis 2019. Toutefois, les ventes mensuelles observées en juin 2024 s’élevaient à 6,5 millions $, ce qui confirme sa place comme le plus petit secteur en termes de volume manufacturier, loin derrière les portes et fenêtres ou le plastique.

La dernière année complète disponible (2017) indique des ventes de 73 millions $ pour l’argile, contre 680 millions $ pour les portes et fenêtres en bois et 1,05 milliard $ pour celles en plastique.

Du côté de l’emploi, le nombre de travailleurs est resté relativement stable autour de 450 depuis 2016, signe d’une activité constante, bien que modeste.

Chiffres clés du secteur

Métiers en vedette

Opérateur·trice de four industriel

Supervise les cuissons à haute température pour assurer la solidité et l’uniformité des produits d’argile.

Manutentionnaire / journalier·ère

Alimente les lignes de production, emballe les produits finis et effectue les tâches de soutien en usine.

Technicien·ne en contrôle de la qualité

Surveille la composition, les dimensions et la résistance des pièces fabriquées.

Machiniste / opérateur·trice de presse

Façonne les pièces à partir de moules, en veillant à leur conformité et à leur esthétisme.

Responsable de production

Planifie la fabrication, gère les équipes et veille au respect des délais et des standards de qualité.

Bon à savoir

Les produits en argile sont prisés dans les projets de restauration patrimoniale, de construction durable et d’aménagement haut de gamme. Ce secteur offre un travail concret, souvent en petite équipe, avec un souci de précision et de durabilité.

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